KI im Sprachunterricht

KI verändert unser Lernen und Lehren. Welches Wissen und welche Kompetenzen werden zukünftig benötigt und sollten gelehrt werden? Gegenwarts- und Zukunftstechnologien werden schrittweise in die Lehre integriert. In diesem Beitrag werden unterrichtspraktische Anregungen zur Sprachenlehre mit ChatGPT aus dem Bereich Deutsch als Fremdsprache vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt auf dem angeleiteten Einsatz von KI durch die Integration in den Unterricht, um sie effektiv für den Spracherwerb einzusetzen. Sprachmodelle (Large Language Models, kurz LLMs) wie ChatGPT eignen sich zur Unterstützung und Strukturierung der Selbstlernphasen und können zum Selbststudium motivieren. Für die Steuerung des Lernprozesses ist eine enge Verzahnung von Unterricht und Selbstlernphasen hilfreich. Lehrende können den Lernprozess begleiten, indem sie verschiedene KI-basierte Lernformen vermitteln und konkrete und individuelle Ergebnisse in den Unterricht einbinden und kritisch beleuchten.