University of Kassel

Forschungsprojekte

• Die Person ChatGPT als „kooperativer Writing-Ko-Aktant“ – über das Spannungsverhältnis von sozialer Rolle und Person im Mensch-Maschine-Dialog This article presents the preliminary findings of a study examining the use of the ChatGPT-4o-mini version of…
• AI-powered learning: exploring secondary school students’ use of ChatGPT for solving mathematical modelling problems Abstract The rapid emergence of large language models has raised important questions about their potential to…
• Hypernomie. Zum gesellschaftsstrukturellen Wirkpotenzial des Machine Learning Zusammenfassung Seit einigen Jahren werden Systeme der sog. „Künstlichen Intelligenz“ (KI) und dabei v. a. Ve…
• Algorithm aversion revisited: The role of AI literacy and attitudes towards AI in shaping perceptions of AI ‐generated texts Abstract Scientific publications on AI education frequently express concerns that students at all educational…
• Reason and the Critique of Reason in Heidegger’s Thought If, in the history of philosophy, all manifestations of culture were brought before the judgment seat of reas…
• Kontexte, Bedingungsgefüge und Ermöglichungen einer menschengerechten Arbeitsgestaltung Zusammenfassung Der Beitrag zeigt auf, welche Ziele und Rahmenbedingungen zur Entstehung des Konzeptes der me…
• Matters of Explanation: Rethinking Explainability with Tangible, Embodied, Material Interactions This paper explores how the notions of explainability and understanding in explainable AI (XAI) and its desig…