Newsletter No. 2, 2026. Educational projects using artificial intelligence in general secondary education institutions in European countries

У роботі розглянуто досвід Австрії, Німеччини, Італії, Португалії та Франції, який засвідчує, що інтеграція ШІ у ЗЗСО в Європі відбувається, зокрема, через пілотні освітні проєкти та програми, які включають в себе локальні ініціативи та факультативні курси. Спільними для ци�

ініціатив є розроблення на рівні ЗЗСО правил та етични�

рамок використання ГШІ; підвищення кваліфікації педагогів; формування ШІ-грамотності учнів і розвиток компетентностей ХХІ століття (критичного мислення, творчості, комунікації та співпраці); застосування ШІ як інструмента навчальної діяльності (планування, підготовка матеріалів, індивідуалізація навчання) та як предмета вивчення у STEM/робототе�

ніці й проєктно-дослідницьки�

робота�

.