Friedrich Schiller University Jena

Forschungsprojekte

• Not Human Enough? Rethinking AI’s Place in Pastoral Care Abstract Artificial intelligence (AI) is increasingly entering pastoral care contexts. Despite its genuine pr…
• Evidenzgenerierung und methodische Beratung durch das Projekt „EVAluationsforschung auf der Grundlage von Daten aus der klinischen Routineversorgung für die Medizininformatik-Initiative“ (EVA4MII) Routine data from healthcare are gaining importance for evidence generation. In Germany, new structures have…
• Zur (Re-)Artikulation des Kapitalismus durch digitale Regulationstechnologien In dem Beitrag bestimme ich die Rolle digitaler Technologien im Kapitalismus produktivkrafttheoretisch mit Be…
• Explain! Automatisierung personalen Wissens in der naturwissenschaftlichen Wissensarbeit Zusammenfassung Der Beitrag untersucht die Nutzung von KI-Anwendungen in der naturwissenschaftlichen Wissensa…
• Revising with AI: aligning feedback technologies with learners’ revision processes Revising a text is an essential part of the writing process, and cultivating revision skills is crucial for d…
• Stop perfecting the feedback, start supporting the uptake: rethinking AI in writing instruction This article discusses the use of text-generating AI applications for providing feedback on students' texts a…
• Digitale Transformation und künstliche Intelligenz in der Radiologie: Herausforderungen und Chancen für Klinik, Forschung und Nachwuchs Background: Radiology is at the center of the digital transformation of the healthcare system. As a highly di…
• Use of artificial intelligence-based facial expression recognition for diagnosis and therapy monitoring in patients with post-paralytic facial nerve syndrome Use of artificial intelligence-based facial expression recognition for diagnosis and therapy monitoring in pa…
• Sind die Konzeptionen des Autoritarismus noch passfähig? – Ein Diskussionsvorschlag anlässlich des 125. Geburtstags von Erich Fromm Vor dem Hintergrund eines weltweiten „Authoritarian Turn“ wird gefragt, inwieweit sozialwissenschaftliche Aut…
• Understanding the Effect of Risk Perception on the Acceptance and Use of Large Language Models Among University Students The rise of Large Language Models (LLMs) in education introduced powerful tools such as ChatGPT, which studen…
• Training programmes on writing with AI – but for whom? Identifying students’ writer profiles through two-step cluster analysis. Generative AI has the potential to transform writing in schools and universities. This makes it necessary to…